2019年5月11日， “新中国70周年比较教育学科建设暨朱勃比较教育思想研讨会”在我校隆重举行，本次会议由中国比较教育分会与我校教育科学学院合作举办，100多名来自全国各省市、高校的专家、学者，围绕“新中国成立70周年比较教育学科建设”及“朱勃比较教育思想研究”两个主题开展交流与研讨。中心主任吴坚教授、执行主任柯森教授参会，一同参会的还有中心部分成员。

全体参会人员合影

我校副校长、中心主任吴坚教授出席大会并致辞。吴坚教授指出，我校发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的优势，形成我校的东南亚和港澳台研究特色。粤港澳大湾区国家战略的提出为巩固和继续发展我校比较教育特色提供了新的机遇。

中心主任吴坚教授发言

执行主任柯森教授以“朱勃先生对我校比较教育学科的历史贡献和现实影响”为主题，从三个方面对朱勃先生的历史贡献和现实影响作出总结与概括。第一，朱勃先生是最早一批人对外国教育资料进行翻译，为我校比较教育学科的发展抢得先机；第二，朱勃先生具有强烈的学科意识，“文化大革命”期间教育学科面临全面停滞，但朱勃先生仍然坚守在教育领域，为教育学科、比较教育学科的发展做出历史性的贡献；第三，朱勃先生为我校构建了完整的学科实体。

中心执行主任柯森教授发言

吴坚教授作为大会的闭幕式嘉宾对本次大会进行了总结。他指出本次大会为新中国成立70周年比较教育学科建设的思考暨推进朱勃比较教育思想研究具有重要意义。一方面，朱勃先生作为比较教育学科的重要奠基者之一，其成长的历程和学术思想，为我国比较教育发展提供了重要思想源泉。我们要缅怀和致敬前辈的同时，要更加努力前行。另一方面，新中国成立70周年之际，探讨我国比较教育学科的时代嬗变、学科使命、学科理论与方法、学科制度建设等问题，不仅进一步加深了我们对新中国成立70年来比较教育学科建设的认识和理解，也为今后比较教育学科建设与发展提供了新的方向。

本次会议站位深远、发言内容丰富、全面高度分析了新中国成立70周年比较教育学科建设以及朱勃比较教育思想，有助于开创我国比较教育学科发展新的局面，进而为中国教育对教育现代化建设做出更多的贡献。可以说，这是比较教育学界的一次学术盛会，是比较教育学者服务国家建设、社会发展的一次重要交流。

转载来源：我校教育科学学院官网

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